Didattica in 16:9 – dall’idea al video finale con AI

Durata: 25 ore 

Target: Scolastico

Destinatari: Docenti di ogni ordine e grado; Animatori digitali e team digitale; Formatori e educatori scolastici.

Numero Min. Partecipanti: 8

Numero Max. Partecipanti: 25

Modalità: In presenza / Online 

Livello: B1 – Integratore (adattabile ad A2 per docenti principianti o B2 per docenti già esperti di multimedia)

Docente: Giovanna Fregola

Descrizione corso: 

Il corso offre una panoramica completa sull’utilizzo dei video come strumenti didattici efficaci e sull’integrazione dell’Intelligenza Artificiale nei processi di videoproduzione educativa. Partendo da una riflessione sul valore pedagogico dei video e sul loro impatto sulle dinamiche di apprendimento attive e collaborative, verranno presentate le basi tecniche della videoproduzione: ideazione, sceneggiatura, ripresa, montaggio e pubblicazione.

Particolare attenzione sarà dedicata al ruolo dell’IA come supporto concreto in tutte le fasi della produzione didattica: dalla generazione di idee e storyboard, alla scrittura assistita di script, fino al montaggio automatizzato, alla creazione di sottotitoli, voice-over e adattamenti multilingua. Verranno esplorati strumenti e piattaforme che permettono di velocizzare i processi, migliorare la qualità dei contenuti e rendere la produzione accessibile anche a chi non ha competenze tecniche avanzate.

Ampio spazio verrà dedicato all’utilizzo di strumenti accessibili, inclusi smartphone e software gratuiti, e alle piattaforme AI che supportano automatizzazioni, suggerimenti creativi e ottimizzazione dei contenuti per diversi contesti didattici. Il corso include esempi applicativi disciplinari e interdisciplinari, mostrando come i video possano essere utilizzati per spiegare concetti complessi, creare compiti autentici, documentare progetti, stimolare discussioni e valutare competenze.

I partecipanti acquisiranno competenze immediatamente trasferibili nel proprio contesto scolastico, sviluppando anche una consapevolezza critica sull’uso dell’IA nella didattica e nella produzione di contenuti educativi. Il percorso offrirà momenti laboratoriali pratici e strumenti per integrare la videoproduzione in una didattica innovativa, inclusiva e digitale.

Obiettivi formativi:
Al termine del corso, i partecipanti saranno in grado di:

• realizzare video didattici dalla progettazione alla pubblicazione;
• utilizzare software di editing video e strumenti AI (es. generazione script, storyboard, voice-over, sottotitoli, postproduzione);
• applicare tecniche di comunicazione audiovisiva efficace;
• integrare la videoproduzione in attività di insegnamento, PCTO, educazione civica, documentazione;
• coinvolgere gli studenti nella creazione di contenuti digitali;
• pianificare attività interdisciplinari basate sul linguaggio audiovisivo;
• utilizzare l’Intelligenza Artificiale in modo consapevole e strategico nella didattica.

Conoscenze pregresse richieste: Non sono richieste competenze specifiche. È utile una conoscenza base dell’uso del PC e della navigazione web.

Dotazioni:

Per i partecipanti:

• PC con connessione Internet
• Smartphone con fotocamera
• Software di montaggio video (gratuito o scolastico: CapCut, DaVinci Resolve)
• Connessione internet

Per la scuola:

• LIM o videoproiettore